Дорогие мамочки, развиваете ли вы своих малышей?

Antadis, не поленилась, специально для вас нашла в интернете статью, о том, зачем учить ребенка читать, как можно раньше, вот один из абзацев из нее:

"Если Ваши начинания по обучению своего ребенка натолкнутся на недоброжелательство оппонентов и Вы услышите расхожий вопрос: «А зачем это надо?», - не смущайтесь!
Помните: чтение с пеленок…

*это лучшая зарядка для мозга;
* это просто и естественно;
* это легче сейчас, чем потом;
* это выход в беглое чтение, минуя этап послогового проговаривания;
* это экономически выгодно;
* это формирует судьбу.

Сотни лет назад было сказано: «Учи дитя, пока поперек лавки лежит»! А мы до сих пор в этом сомневаемся, думая, что его за партой всему научат."

Полная версия на сайте http://www.otlichnica.com/publ/10-1-0-756

Здесь о том, зачем учить ребенка считать в раннем возрасте http://www.razumniki.ru/razvitie_matematika1.html

Вот замечательная статья о раннем развитии в целом, и о том, зачем это нужно http://handysolution.com/rus/children.htm

В интернете полно материала о раннем развитии, о том как и что делать, в том числе и своими руками, без вложения средств. Было бы у мамы желание.

Xanadu,
спасибо.
вы как бы подтверждвете мою закравшуюся мысль, что "ранее развитие"= внимание собственному дитю. Все эти техники, материалы ( типа кубики, мозайки пирамидки, кассы букв, конструктор, вырезать- клеить и проч) все это было стандартом в нашеи детстве, и в каждом детсадике и семье, сейчас почему-то стало "ранним развитием".

Школы Монтесссори- ( ИМХО)- это вообще гениально придумано для выкачки денег и состоятельных родителей ,не имеющих времени или желания уделять внимание крохе. Так сказать делегирование. Но для родителей, работающих по 12 часов в сутки это очень хороший вариант.

Дети индиго--хм-хм. У нас коллега в Рашке 9 месячную дочку до нервных судорог довела.

И еще, зачем учить ребенка читать в 1 год или в 3 года? Вот реально зачем? Зачем бежать впереди паровоза? Чем это лучше стандартного обучения в 5 лет?
Я методику кубиков зайцева прочла, как-то сильно напоминает скорее методы дрессировки. Или я чего-то недопоняла?

По поводу раннего развития.... У моей подруги вот уже 12 лет школа этого самого раннего развития. Перед рождением дочки я с ней советовалась относительно всевозможных методик и всего прочего, приведу отрывки из ее письма, там, с моей точки зрения, много интересного.
"Во-вторых, плохо, когда смешивают две разные методики, например, Глена Домана(от целого – к части) и Монтессори (от части к целому). По поводу Домана скажу, что его система мне не по душе. Главный минус – ребенок привыкает, чтобы ему «давали», а сам не учится добывать знания. Кроме того, у ребенка закладывается программа пассивного восприятия информации, а ведь малыши – это экспериментаторы и исследователи, и методика, делающая ставку на мыслительный процесс, забывая о природной сущности человечка, лично мне не импонирует. Еще: быстрый показ карточек стимулирует работу правого полушария, именно оно в мозге отвечает за прием битовой, секундной информации. Получается,что возможно проявление ассиметрии в полушариях, что невыгодно скажется на общем развитии. И вообще, лично я не знаю конкретных примеров, чтобы занятия по этой методике дали эффектный результат.Хотя неплохо использовать приемы этой методики в занятиях по сенсорике на цветоопределение (три раза в день показывать малышу цветной картон пяти видов, через пять дней меняя один). Или формируя
понятие о количестве: выбрасывать перед малышом пальцы, называя их количество.
Подход к воспитанию и развитию С. Лупан, перекликающийся, кстати, с методиками Монтессори, мне импонирует больше, он жизненный и
разносторонний.
Вообще, я считаю, что залогом успешного развития крохи является
самоощущение себя в мире, которое формируется еще в прентальный
период и активизируется на первом году жизни. Если малышка будет
доверять миру, если будет себя чувствовать в безопасности и купаться в любви, то тогда, подрастая, она будет мотивирована открывать новые грани этого мира, и все будет получаться на «ура», какую методику бы вы не использовали. Поэтому не торопитесь с дидактикой. Самое главное– нежность, забота, тактильный контакт, улыбки. Знаешь, у многих только родивших женщин бывает депрессия или сильное беспокойство,особенно если у крохи проблемы со здоровьем, и это потом очень сильно сказывается на развитии малыша, даже если длилось неделю-другую. И некоторые об этом забывают и недоумевают, почему малыш такой-сякой… А
только появившемуся на свет очень нужна любовь, поддержка и принятие с первой минуты. Поэтому в первые месяцы самое главное «развитие» - это позитив родителей, уверенность в своих силах, никаких истерик и бурных эмоций. На это надо настроиться. А когда вы привыкнете друг к другу, к новому образу жизни, когда у вас все устаканится, когда выработается удобный режим дня, тогда можно будет подключать специальные методики. Во-первых, это музыка (на ваш вкус, но лучше классика) и визуальные образы (есть специальные книги, которые раздираются на листы, с контрастными узорами, чаще черно-белыми, потом рекомендуют оранжевый цвет, для развития зрительного восприятия). Потом к музыке добавляются звуковые игрушки, а к таблицам – книги с картинками (я показывала книжки, по-моему, с месяца). И, конечно, должна быть у малыша широкая гамма тактильных ощущений, поэтому нужен общий массаж, лучше в исполнении родителей (редко кого порадуют чужие руки, какими бы профессиональными они ни были), массаж ручек и стоп. И разные тактильные игрушки.И не молчать, говорить о чем угодно, не бояться загрузить чем-то взрослым. Голос родителей и их «немолчание» - мощный фактор успешного развития.
Самое главное – родительская интуиция. Кроме вас никто, даже лучшие специалисты, не будут знать, что хорошо для вашего ребенка. Всегда прислушивайся к себе, фильтруй, не принимай за чистую монету все, что тебе будут говорить.
Что касается сна, то, я убеждена, что ребенку необходим совместный сон. Я даже читала об исследованиях американцев. Они отслеживали две группы детей, одна из которых спала с родителями, вторая отдельно. В шестилетнем возрасте их тестировали. Результаты IQ – тестов были на 40% выше у детей первой группы. Да и всем спокойнее: и маме, когда ребенок под боком, и ребенку, ведь он еще так нуждается в родительском тепле и тактильном контакте."

Интересно , а статистика эффективности раннего развития есть? Мне иногда начинает казаться, что коллосальная это разводка для родителей.
У нас были знакомые, в начале 90-х занимались ранним развитием. Ни минуты свободной у девченки не было. Ребенок в 5 лет в школу пошел. К 10-12 годам выровнялась со сверстниками.
Это я к чему собственно, не все мамочки имеют возможность сидеть дома и заниматься дитем, им что ,посыпать голову пеплом об упущенных возможностях дитяти?

Ольга, ты молодчина! И когда только все успеваешь с двумя детками?!!! Будем твоими клиентами, надоело платить за перевес багажа таская все из России.
Пробовали обмениваться пособиями, мультиками и игрушками с мамочками, но идея не прижилась. Почти все с рождения до школьного возраста можно использовать, жалко отдавать было. Доче уже 21 месяц, любит Бременских музыкантов и Карлсона из мультиков, но все еще просит ставить ей серию "Я все могу" от 0 до 3 месяцев, правда, только когда взгрустнется:)
Удачи тебе, ждем ссылку.

Петроль,вы знаете,я теперь жду не дождусь вашего магазина...я заглянула на развивалки.ру и готова там была скупить пол ассортимента...такие интересные вещи у них продаются.Меня лично интересуют книги по психологии ребенка,ну и ессно различные развивалки для детей:кубики,кассы,алфавиты,книги по играм на воздухе и дома,лепке,рисовании,аппликации,вские раскрашки водой,диски с песенками.,паззлы..уж всего и не упомню,чего я там наглядела...гланое чтобы еще цены были не сильно большими.

Дети алфавиты не путают :) если у них нормальное умственное развитие, конечно. В возрасте, когда языки даются "на раз", нужно учить их как можно больше. Игра стоит свеч имхо.

Petrol1, вы такая молодец! :) Луч света в темном царстве. Иногда создается впечатление, что людей с идеями и жизненными установками, как у вас (и у меня) на сайте русских в Бельгии ну оочень мало, считанные единицы, как впрочем и среди самих Бельгийцев, от которых только и слышу - зачем со своим ребенком заниматься, есть же школа, там и научат!

Петроль, отличная идея, я у вас, считайте, в первых клиентах)))

Не понимаете ???а никто вас и не просит понимать...если вам это не нужно,то вовсе не обязательно вставлять свое ФЕ в этой теме...

Здесь во всех крупных магазинах продаются развивающие книги по возрасту ребенка. Мы занимаемся именно по ним. Не понимаю зачем мудрить выискивая на русском языке.

Если вы о магазине заявите по другим странам,то думаю у вас отбоя не будет...ведь не только в Бельгии русские детишки есть...я бы сама прикупила по тому сайту что то...так жалко что он не отправляет..а если вы откроете-прикуплю у вас))))

Сайт замечательный .очень хочется заказать что то.но там сказано,что доставка за пределы РФ временно прекращена.А вы заказывали что то оттуда в Бельгию?

http://www.razvivalki.ru/cgi-bin/index.pl А на этом сайте можно найти развивающие методики, как книги, игры, диски, тоже с доставкой по всему миру.