Неужели в Бельгии нет детских садов по типу российских

Сегодня нашла еще позитивные изменения в садике. (Напомню: я веду наблюдение за изменениями в сравнении с уровнем того же детсада 10-летней давности)

1) на входную дверь поставили звонок-домофон и предупредили, что дверь будет на замке до 11.45 (когда можно первый раз прийти за ребенком перед дневным сном). До этого часа можно даже и не стучаться без предварительного звонка
- раньше дверь можно было просто толкнуть в предобеденный час: няньки мыли полы и держали дверь незапертой
2) получили запись в дневнике: "Ув.родители, в нашем саду будут проводиться еженедельные занятия по психомоторному развитию. Пожалуйста, купите спортивные тапочки и одевайте детей в этот день в удобную мягкую одежду" и тд и тп
- раньше никогда ничего подобного в садике не было. То есть, в какие-то незапамятные времена было: об этом свидетельствовала куча грязного дидактического материала, слежавшегося в углу фойе:) Когда в сад ходила моя дочь, они тупо смотрели мультфильмы или торчали на улице в свободное от урока с воспитательницей время.
3) учителя постоянно среди детей, няньки снуют из группы в группу, оказывая помощь при необходимости, моют детям руки перед едой, вовсю пользуются влажными салфетками, в столовой строгая дисциплина и ТИХО!:)
- раньше в обеденный час воспиталки смывались в супермаркет ( частенько их там встречала), няньки орали на беснующихся в столовой детей, никто толком не ел и рук, естесственно, не мыл
4) ежедневно в обеденный час встречаю в садике директора школы, она приходит проконтролировать ситуацию. Вполне возможно, что это только в начале уч.года и потом будет иначе...
- раньше директор (другая) тоже приходила. Но я ни разу не видела, чтобы она подробно беседовала с персоналом, ведя какие-то записи. Она всегда улыбалась и шушукалась со своими кумушками-воспиталками и все в садике оставалось на прежних местах.

Итог недели: дети БОЛЬШЕ НЕ ПЛАЧУТ!, с удовольствием отправляются играть и улыбаются воспитательницам и няням. Дочка съедает все принесенное с собой ( сын пока нет)
Оба стремятся повторять французские слова ( здрасьте/досвид, это мое, это я и тд). Персонал старается их научить разговаривать: требуют повторять/отвечать дежурные фразы
- раньше дочь проходила пол-года в сад, прежде, чем согласилась выдавить из себя хоть слово
Дочкина мадам ежедневно играет детям на гитаре и поет песни. Она использует игрушку-ежика, одевающуюся на руку, чтобы давать детям указания. Все воспитательницы разговаривают ТИХО И ЛАСКОВО с детьми
- раньше все вопросы решались с помощью пронзительных окриков и солдатской дисциплины. Ни о каких песнях, конечно, да еще и о живой музыке, раньше и речи быть не могло.
Дети схватили легкий вирус (?) носы потекли и жаловались на животики, вследствие чего с дочкой сегодня случилась неприятная неожиданность:(но, видимо, благодаря хорошей погоде, не заболели серьезно.
Воспитательница очень тактично сообщила мне о проблеме, не привлекая ничьего внимания и постаралась, чтобы дочка не услышала наш разговор и не циклилась на произошедшем: она и так достаточно наплакалась от расстройства. Ребенок был аккуратно переодет, абсолютно чисто вымыт и успокоен!!! Испачканная одежда аккуратно уложена в чистый пакет.
- раньше при подобном инциденте из садика в панике звонили моему мужу на работу, требуя, чтобы он немедленно явился и мыл своего ребенка сам. Чистую одежду напяливали как попало на грязного ребенка, а испачканную запихивали в мешок, измазав попутно наспех снятую обувь, которую совали в мешок вместе с грязной одеждой.

Пока я довольна. Есть прогресс. Продолжаем наблюдение:)

Клейтер там чудный (никаких поборов), но что дальше? Это художественная школа, как я понимаю, ну и?..

Елефа, после клетера заберете. Сейчас у него пора "детство золотое", зачем его портить. Я б не отдала в такую школу в клетер, если честно, пофиг рейтинги и престижность. Вы же видели какой там двор и знали, что ребенок будет там гулять, и столовые видели и туалеты? получается " бачили очі, що купували".

Чем заняться-- мелки, рисоват им можно на асфальте? Удивительно ,что училки не могут организовать групповые игры ,типа "гуси-гуси", еще вариант ,работать через Родительский комитет ( или самой им стать) требовать реорганизации дворового пространства.

Просто после той статьи это заведение мне представилось какой-то полусектой...возможно, я ошибаюсь. Жаль,что ссылку не сохранила.

Да я тоже читла эти статьиюУ меня тоже скептическое отношение, у меня коллега из Киева есть ,который каким-то чудом сделал крюк из финансовой карьеры в музыкальную ( родители оркестранты)и проработал в молодости после универа год в Цюрихе, преподавал музыку в Штайнерской школе. . В принципе, секстанства как такового, там нет. Он говорит ,что дети сами по себе прекрасны, атмосфера чудесна, но это школа для детей, которым не придется зарабатывать себе на хлеб, творческим личностям и детям из творческих семей. Ну или родителям ,которые «пострадали» от стандартной системы и хотят детей оградить. Упор больше на творчество ,гармонию с окружающим миром итп. Но вот парадокс ,у всего нашего швейцарского менеджмента дети учатся, где, как бы вы думали? Да именно в Штайнере. Вот и думай.

А мой сегодня по дороге в школу чот заныл, а я ему: "Ну мы ж хотим найти тех мальчиков", а он (задумчиво): "...и оторвать им голову..." Клянусь, я такого не говорила, только писала!!! Неужели проговорилась?

А вообще, все, конечно, мирно и в никуда прошло: никто ни за что не отвечает. Училка отвечает только за то, что происходит в классной комнате, а во двор выходит 200 человек клейтера (слава богу не 800 и только 1-3 классы), за этими 200-ми присматривают две (!) другие училки, причем, каждый день разные. Ну мне пообещали распросить вчерашних и предупредить сегодняшних, но 2 на 200 - это просто смешно!

Исходя из вновь узнанного вопрос: что делать 2-летке в бетонном дворе БЕЗ воспитателя с одной горкой на 200 человек? Вопрос не риторический. Предложите, что мне предложить сыну, чем заняться во время перемены?

В нашей деревне школа только матернель, человек 25-30 детей в 3-х группах, так что совсем взрослых детей нет и все друг друга знают. Ну а если 800 человек, то трудно, конечно, найти, тем более, что ребенок очень маленький. Не надо скандала, вы потом об этом сами пожалеете. Вам решать.

Моя в прошлом году жаловалась, что ее друг Матиас ее бьет, и спрашиввет " Мама, ты его набьешь?" Я говорю "Нет дорогая, "набить" я могу только тебя, и то чуть-чуть, а ты сама бей своего Матиаса, тогда ему может не захочется больше "биться"
Пусть сами учатся давать сдачи, а то будем потом всю жизнь по директорам бегать. На работе во взрослой жизни тоже будут обижать, вы же не побежите тогда к директору?

Мне тоже кажется, что такие проблемы решаются с директором школы, но не в обход учительницы. Сначало с ней (как Вы и сделали), а потом - к дирику. Не надо сживать со свету, кричать и угрожать, а спокойно, но очень уверенно поговорить. Муж при таком разговоре - не лишнее. И с малышом надо ласково поговорить, чтобы он понял, что мама-папа рядом и всегда помогут. И стараться внушить ему, что он молодец и не должен никого бояться. Желаю, чтобы все прошло хорошо, чтобы Ваш малыш наслаждался дентсвом, и чтобы больше таких неприятностей не было )))

Да,она шибко убивалась ,что не попадают. Они и в Музыку кажись не попадают. Я ей посоветовала папашку задействовать ,он хоть засранец , но какой-то заслуженый деятель культуры, неужели по блату не пролезут?

А год назад кричала ,что только католическая со строгой дисциплиной ,а теперь наоборот, чтоб помягче ,чтоб камерная обстановка. Может вам еще не поздно переметнуться?